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陶瓷艺术在中小学美术课堂的运用
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摘要
陶瓷艺术是我国传统文化中的瑰宝,具有非常强的欣赏价值,也有非常重要的文化意味。在开展中小学美术教学的时候,教师应带领学生深入对陶瓷艺术进行分析,实现传统文化的继承和发展。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索陶瓷艺术在中小学美术课堂上的有效运用方法。
作者
周昕悦
机构地区
浙江省丽水市文元学校
出处
《成长》
2020年第11期89-89,共1页
Growing
关键词
中小学美术课堂
陶瓷艺术
运用方式
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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