期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学课外阅读有效指导策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是语文之本,是学生提高自身文化修养的重要途径。科学的课外阅读不仅能开阔学生的视野,增长知识,还能达到培养学生语文核心素养的目的。新课标也指出一定要重视课外阅读,引导学生进行广泛阅读,让他们感受到学习语文的快乐,促进小学语文课堂教学质量的提升。为此,本着对学生长远发展负责、为其打下坚实的语文基础的目的,搭建起课外阅读的平台愈加凸显重要。
作者
伍星
机构地区
安徽省桐城市实验小学
出处
《成长》
2020年第11期108-108,共1页
Growing
关键词
小学语文
课外阅读
指导策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
34
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
朱艳玲.
小学语文阅读教学文本细读的策略研究[J]
.中国校外教育,2017(7):43-44.
被引量:31
2
陈征.
谈如何更好地发挥课外阅读在小学语文中的作用[J]
.学周刊,2020,0(11):63-64.
被引量:5
二级参考文献
4
1
周艳.
小学语文阅读教学文本细读的策略研究[J]
.文理导航,2015(15):57-57.
被引量:11
2
卢兰兰.
合作学习在小学语文阅读教学中的运用研究[J]
.才智,2019,0(9):48-48.
被引量:10
3
李兰.
谈小学语文课外阅读中如何运用班级微信群[J]
.中国校外教育,2018(11):50-51.
被引量:2
4
张婉真.
小学语文课外阅读教学策略分析[J]
.课程教育研究,2019(5):93-93.
被引量:5
共引文献
34
1
王改玲.
小学高学段语文阅读教学策略分析[J]
.中华活页文选(教师),2021(9):20-21.
2
广健宏.
小学语文课内外阅读有效衔接的策略探究[J]
.新智慧,2021(6):105-106.
3
张可欣.
细读文本 提高小学语文课堂教学效果[J]
.新智慧,2020(27):83-84.
4
宁永红.
小学语文阅读教学文本细读的策略研究[J]
.中华少年,2020,0(6):52-52.
5
郑鹏.
小学语文阅读教学文本细读的策略分析[J]
.都市家教(上半月),2017,0(12):265-265.
被引量:3
6
张伟弢.
小学语文阅读教学文本细读的策略解析[J]
.课外语文,2018,0(1):113-113.
被引量:1
7
陈梅琴.
例谈小学语文阅读教学中的对话策略[J]
.教师,2018,0(25):46-47.
被引量:2
8
王助.
提高小学语文阅读教学质量的有效途径探讨[J]
.才智,2019,0(19):25-25.
被引量:4
9
吴海珠.
小学语文阅读教学文本细读策略分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(13):156-156.
10
南吉乐.
文本细读在小学语文阅读教学中的应用探究[J]
.求知导刊,2019,0(5):46-46.
1
贾惠.
试论如何有效指导小学课外阅读[J]
.山海经,2020(25):0131-0131.
2
阳志红.
善引“活水”,才得“清渠”——小学生课外阅读现状及建议[J]
.时代教育(下旬),2020,0(9):0080-0080.
3
张小卫.
核心素养视角下小学课外阅读的实施策略[J]
.新课程研究,2020(22):105-106.
4
廖若兰.
毛泽东文化思想与新时代大学生文化自信养成[J]
.山西青年职业学院学报,2020,33(3):23-26.
5
李美叶.
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J]
.语文新读写,2020(13):100-100.
被引量:1
6
萨日娜.
重视课外阅读,拓展创造写作——浅谈小学作文教学与课外阅读的有效结合[J]
.丝路视野,2019(16):72-72.
7
朱盛侠.
新课改下初中生课外阅读能力培养的研究[J]
.中学生作文指导,2019(37):0059-0059.
8
李远林.
基于艺术设计作品内涵的缺失——刍议当代高校艺术教育人才培养[J]
.山海经,2020(24):0087-0088.
成长
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部