大美东小 古意悠悠 七彩雅韵 乐享童年——“环境育人”理念下小校园里的大绿化

校园作为城市组成部分,合理规划校园绿化,发掘学校环境美化育人能力,推动环境育人,促进学生健康发展,本文以都市中心区域校园面积不大、学生多的小校园环境绿化建设为依托,围绕着绿色集约化学校绿化设计营造良好环境促进育人能力,探索绿色校园设计与建设在教育教学中承载的育人功效。