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赏识教育在小学体育教学中的应用解析
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摘要
随着我国教育工作者对体育教学的重视程度逐渐加深,体育教学机制也正在不断的改革与完善,新型教学方式顺应时代发展趋势应运而生,其中赏识教育这种新型的教学观念也逐渐受到了更多教育工作者的关注,在实践应用中的效果较为明显,笔者将针对赏识教育在小学体育教学中实际运用进行详细分析。
作者
宁东升
机构地区
山东省泰安市宁阳县第二小学
出处
《成长》
2020年第11期122-122,共1页
Growing
关键词
赏识教育
小学体育教学
应用解析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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