期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“人工智能+”的小学语文智慧课堂创设方法探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着语文教学中对先进技术的利用,提升了课前课后预习和复习效果,同时提高了课堂教学效率,人工智能技术是当前教学领域中的前沿手段,在提高学生学习积极性和教学水平方面具有重要作用。基于此,本文主要从智慧课堂入手,探讨人工智能在小学语文教学中的应用,以及小学语文智慧课堂创设方法。
作者
王玉飞
机构地区
浙江省瑞安市塘下镇第三小学
出处
《成长》
2020年第11期135-135,共1页
Growing
关键词
“人工智能+”
小学语文
智慧课堂
创设方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张玉梅.
基于“人工智能+”的小学语文智慧课堂教学方法初探[J]
.才智,2019(1):6-6.
被引量:8
2
董萍.
基于人工智能技术的智慧课堂的设计与研究[J]
.襄阳职业技术学院学报,2020,19(1):75-79.
被引量:4
3
王彩霞.
“人工智能+”的小学语文智慧课堂创设方法[J]
.才智,2019,0(21):46-46.
被引量:2
二级参考文献
6
1
张玲,刘家瑞,杨翠友.
现代学徒制培养模式下智慧课堂的构建与案例分析[J]
.职业技术教育,2017,38(5):41-45.
被引量:22
2
刘邦奇.
为学习服务:“互联网+”时代的教育观念、模式及实现途径[J]
.中国电化教育,2017(8):39-45.
被引量:37
3
钱松岭.
数字时代的学习变革——美国国际教育技术协会2017年会暨教育展览会综述[J]
.中国电化教育,2017(10):23-31.
被引量:11
4
董萍.
Android平台下移动学习系统的设计与实现[J]
.河北北方学院学报(自然科学版),2017,33(3):52-60.
被引量:9
5
陈云宇.
“互联网+”背景下小学语文“四学式”混合学习模式研究[J]
.中国电化教育,2018(7):111-115.
被引量:33
6
马希风.
信息技术在小学语文教学中引发的几点思考[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(8):159-160.
被引量:9
共引文献
10
1
黄新悦,徐婷,孙阳.
人工智能对小学语文课堂教学的影响[J]
.汉字文化,2024(10):181-183.
2
简辉煌.
关于小学语文“云课堂”的探讨[J]
.教育信息化论坛,2019,3(6):204-204.
被引量:1
3
张亚平.
小学语文“智慧课堂”的构建策略探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(24):164-164.
4
李丹,张雯涵.
基于智慧课堂的金融学课程教学模式探析[J]
.贵阳学院学报(自然科学版),2019,14(3):56-60.
被引量:6
5
乔小玲.
人工智能下的小学语文智慧课堂教学初探[J]
.中小学电教(下),2021(3):77-78.
6
代妤娇.
人工智能在教学中的应用[J]
.启迪,2021(13):50-51.
7
杨生动.
“人工智能+教育”背景下初中化学智慧课堂教学的实践研究[J]
.教育文汇,2022(1):46-49.
被引量:3
8
董萍.
基于“一平三端”信息化教学平台的移动教学资源设计与开发——以“现代信息技术”课程为例[J]
.河北软件职业技术学院学报,2022,24(1):63-67.
被引量:5
9
张颖.
小学语文课堂中人工智能助教机器人运用的实践探索[J]
.中国信息技术教育,2021(S01):19-21.
被引量:3
10
董萍.
MOOC支撑下的以计算思维为导向的“现代信息技术”课程教学[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2023,22(1):43-48.
被引量:2
同被引文献
2
1
俞琴琴.
核心素养下的小学语文项目化学习[J]
.华夏教师,2022(2):43-44.
被引量:3
2
朱育妹.
小学语文项目化学习的实践探微[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2022(6):38-40.
被引量:3
引证文献
1
1
黄海燕.
基于项目化学习视域的小学语文AI跨学科教育策略探析[J]
.中华活页文选(教师),2024(11):97-99.
1
余宏德.
初中数学课堂教学中问题情境的创设[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(5):164-164.
2
陆兆崖.
小学美术课的“愉快教育”模式研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(5):43-43.
3
刘晓杰.
小学英语教学情景创设初探[J]
.丝路视野,2019(18):91-91.
4
姚婷.
碰撞与融合:论小学美术生活化课堂创设与实践[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(5):163-163.
5
成碧霞.
小学语文教学中的生命课堂创设分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(8):160-160.
6
侯晋豫.
初中物理思维课堂创建之图式研究——以“声音的产生与传播”教学为例[J]
.中学物理教学参考,2020(15):1-2.
被引量:2
7
张玉洁,王永贤.
回应型立法的运用及其规则设置[J]
.云南警官学院学报,2020(5):106-110.
成长
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部