学问与“学”问——一次教育事件随想

随着社会的发展,很多时候教育不只是向学生传递知识的过程,培养学生思维能力也变得尤为重要,在幼儿课堂教学中,教师如何理清知识与提问的相互关系是十分关键的。而课堂提问作为启发式教学的重要方法之一,被大家广泛接受,为广大幼师所提倡和运用。老师们可以借助问题了解学生的理解能力和知识的接受能力,从学生的角度来说有利于开阔思维,提高上课的积极性。总体来看,提出问题往往比解决问题更重要,好的提问在发展学生智力这一方面起着不可小觑的作用。