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“立德树人”背景下《电视艺术学》课程思政教学分析研究

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摘要 本文以"立德树人"背景下《电视艺术学》课程思政教学为分析对象,首先介绍了"立德树人"背景下《电视艺术学》课程思政教学概述,接着分析了"立德树人"背景下《电视艺术学》课程思政教学现状及存在的问题,最后论述"立德树人"背景下《电视艺术学》课程的教学建议,以便提高《电视艺术学》教学质量,提高学生们思想政治素养。
作者 郑艾倍
机构地区 江西科技学院
出处 《今古文创》 2020年第17期81-82,共2页
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