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5G时代教育舆情治理的问题与对策
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摘要
教育舆情的本质是公众对教育问题的态度、情绪和行为倾向,掺杂着各种社会利益群体对教育问题的复杂心态。5G技术将对传播领域带来深刻的变革,并对教育舆情治理产生显著影响。教育舆情内容复杂化导致内容审查难度增加;新闻真实性将以更加复杂的面貌呈现;舆论情绪化或更为严重,并出现圈层化、板结化现象。因而,有必要从治理机制、技术发展、人才培养等维度采取措施,以减少上述负面效应。
作者
李威璎
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《视听》
2020年第10期207-208,共2页
Radio & TV Journal
关键词
5G技术
教育舆情
治理
分类号
G206 [文化科学—传播学]
C912.63 [经济管理]
引文网络
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视听
2020年 第10期
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