新时期下高中体育训练的现状及其改进策略

随着社会主义市场经济的高速发展,当前我国教育综合性发展已经成为主要趋势,因此高中体育教学就成为当前高中教学的主要内容,而高中体育训练也成为高中体育的核心教学项目。在提倡综合素质教育的基础背景下,通过创新的高中体育教学模式不断提升学生的综合素质也逐渐成为教育教学者关注的重点。党的十八大以来,推崇全民运动已经成为群众生活的主要内容,对于高中生而言,因为本身身体成长的原因,促进其体育训练的不断深化就成为教师关注的重点内容,因此当前高中校园中体育训练教学在实际的教学中所占据的比重也相对较大。但是,因为受到应试教育的影响,我国大部分的高中校园中,教师过于重视学生的基础知识的学习,对于学生本身身体素质的关注相对较低,这就导致了体育训练能力的减弱。因此充分结合当前的教育教学体制和教育教学管理现状,通过对新时期下的高中体育训练的现状进行分析,以求能够更好地引导教师充分认识到新课程改革综合素质教学要求的重要性,从体育训练的角度,不断提升学生的身体素质和心理健康,从而形成健全的人格,更好地为社会主义现代化建设添砖加瓦。