摘要
中小学学生正处于习惯成长的黄金时期,在这一时期培养成的行为习惯,很有可能会影响并伴随其一生。在中小学体育中,学生体育锻炼习惯的培养是非常重要的,教师要注重教学理念要符合主体教育观念的要求,在教学中科学合理的设置体育活动环节,将多样化趣味性的游戏活动融入到体育课堂中,促使学生养成良好的体育锻炼习惯,从而提高学生的身心健康水平。
出处
《体育风尚》
2020年第11期120-121,共2页
Sport & Style
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2015A561):“革命老区中小学生营养状况及影响因素研究—以金寨县为例”。