中职“机械制图”课程混合式教学实践

本文通过分析中职“机械制图”课程教学的现状,提出基于泛雅在线教学平台开展混合式教学实践,包含教学内容重构、教学平台选择、混合式教学设计与实施和教学评价设计四个方面内容,指出了“机械制图”开展混合式教学的不足,仅供参考。