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“AUTO CAD”课程在教学实践中的分析研究
被引量:
1
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摘要
本文针对“AUTO CAD”在教学中出现的问题及如何改良教学方法做出了分析,结合目前新时代社会需求的人才、岗位,采用适合该专业的教学方法,切实提升AUTO CAD的教学质量,提出一些实质性的建议,仅供参考。
作者
郑明强
梁勇
机构地区
贵州电子科技职业学院
出处
《南方农机》
2020年第19期154-155,共2页
基金
贵州电子科技职业学院重点课题智能制造应用研究工作室建设项目(2019JG11)。
关键词
AUTO
CAD
教学方法
教学质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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