摘要
随着"互联网+教育"的不断推广,以微课为代表的"互联网+教育"新兴产物在教育中开始占据了重要的地位,并成为社会对教育的关注焦点。在数控车床技术发展迅速的背景下,作为技工院校必须要在数控车床教学中不断进行创新,紧跟社会的发展,才能更好地培养出高技能的人才,而在数车理实一体化教学中应用微课,则更好地解决了这个问题。本文主要阐述了微课及一体化教学的特点,并以此来阐明微课融入教学的必然性,对数控一体化教学中引入微课进行分析。
出处
《科技风》
2020年第28期35-36,共2页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目重点课题(项目编号:GXZZJG2017A145)。