摘要
随着信息技术的发展,知识获取的方式也在发生着转变,如网络信息的出现,不仅打破了以往学生学习知识空间和实践的限制,还使得教学的途径变得更为方便。线上教学作为基于网络信息基础的新型教学方式,在当下随着信息技术的发展也得到了一定的应用,如当下多数学校时常通过线上网络教学资源更新课程数据,以此为学生提供更为优质的教学质量。但是线上教学因为受到一些因素的影响,在教学的效果上也会出现一些问题,所以为进一步发挥线上教学优势,突出线上教学效果,我国应该积极地探索其影响因素,采取积极改进措施。本篇文章将基于我国线上教学现状,对其线上教学效果的影响因素进行探究,从而找出具体的改进策略。
出处
《科技风》
2020年第28期45-46,共2页