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非英语专业英语公共演讲课程实践探索

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摘要 英语公共演讲课程旨在为国家培养更多具有国际视野的创新型人才,可以帮助学生学习知识、提高综合素质、培养健康的心态。该课程的实施分为模仿阶段、理论知识学习阶段和演讲的实践阶段,这三个阶段可以同时进行。
作者 张雪芹
机构地区 华北科技学院外国语学院
出处 《科技风》 2020年第28期51-52,共2页
基金 “英语公共演讲课程与高校学生综合素质培养的研究”的阶段性成果,由中央高校基本科研业务费资助(项目编号:wy1204B)。
关键词 英语公共演讲课程 综合素质 理论 实践
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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参考文献1

二级参考文献8

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共引文献41

科技风
2020年 第28期

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