期刊文献+

新媒介参与阅读教学的积极影响及应用分析

下载PDF
导出
摘要 传统教学在信息化背景下正发生着深刻变革,作为信息化重要组成部分的新媒介在其中承担着重要角色。在教育领域,新媒介教学的优势日益凸显,在阅读教学中,其可以更好地激发学习意愿、集中视觉注意、强化师生互动,以及及时处理学情反馈等,从而更好地促进教学目标的达成和教学效果的提升,但同时也要防止陷入“唯技术至上”的理念误区,要树立科学的新媒介阅读教学观。
作者 罗罡
机构地区 江西师范大学
出处 《基础教育论坛》 2020年第20期33-36,共4页
基金 江西师范大学研究生创新基金资助立项项目--新媒介技术视域下高中语文有效阅读教学实证研究(YJS2019097)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部