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初中语文阅读与写作一体化教学改革的探索

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确的指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程".因此,语文教学的核心目的 ,就是要学生初步学会运用语言文字进行交流与沟通,吸收古今中外的优秀文化,逐渐提升学生的文学修养,促进学生健康成长.教师中,教师要学会利用阅读写作一体化的方法,逐渐提升学生的学习兴趣.基于此,本篇文章对初中语文阅读与写作一体化教学改革进行研究,以供参考.

作者王冰芳

机构地区江西省鄱阳县双港镇乐亭中学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第6期37-37,共1页

关键词初中语文阅读写作一体化教学改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2020年第6期

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