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构建小学语文高效课堂的策略研究

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摘要所谓高效课堂就是在课堂有限的时间内让学生学习到更多的知识,充分发挥学生的主观能动性,使课堂教学的效果得以加强.为了达到这一效果,小学语文教师应该及时认识到当前传统小学语文课堂教学中存在的问题,然后提出有效的措施,从而促进小学语文高效课堂的构建.

作者李冰洋刘丽娟

机构地区河北省张家口市怀来县小南辛堡镇大古城中心校河北省张家口市怀来县存瑞镇存瑞中心校

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第6期90-90,共1页

关键词小学语文高效课堂构建策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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国家通用语言文字教学与研究

2020年第6期

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