期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

幼儿园户外区域活动中师幼互动的优化探究被引量：1

下载PDF

导出

摘要良好的幼儿教育表现为师幼之问的有效互动,没有互动的教育是不完善的教育.师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个方面,并对幼儿发展具有重要影响.因此,努力建构积极有效的师幼互教育模式势在必行.本文结合户外区域活动实践,对有效师幼互动策略进行研究.

作者何苗

机构地区江苏省淮安市新星幼儿园

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第6期123-123,共1页

关键词幼儿园户外区域活动师幼互动优化策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1高婷婷.师幼有效互动,促进共同成长——幼儿园户外体育游戏中进行有效师幼互动的策略研究[J].教育观察,2019,8(9):45-46. 被引量：4

二级参考文献2

1林春菱.幼儿园户外体育游戏中建立有效师幼互动核心构架[J].课程教育研究,2016,0(23):208-209. 被引量：3
2宋芳.幼儿园游戏活动中师幼互动现状及问题研究——以贵阳市乌当区幼儿园为例[J].老区建设,2017(6):91-93. 被引量：11

共引文献3

1张梅英.幼儿园户外体育活动的组织与指导[J].教育界,2020(32):75-76.
2毛娟娟.幼儿园合作式户外体育游戏的指导策略[J].甘肃教育,2021(8):88-89.
3郑红蓓.体育游戏助推幼儿多元化发展的研究——基于幼儿园户外大区域体育游戏[J].成才之路,2021(31):104-106. 被引量：1

同被引文献1

1林颖.幼儿园语言教育活动中师幼互动的现状与对策研究[J].当代家庭教育,2020,0(2):34-35. 被引量：1

引证文献1

1林清华.幼儿园语言教育活动中师幼互动的优化策略[J].试题与研究,2023(4):119-121.

1陆嘉志.幼儿园户外活动的有效开展策略研究[J].读天下（综合）,2020,0(26):0111-0111.
2朱漫菲.初中语文教学中学生写作策略指导[J].环球慈善,2020(10):110-110.
3科技博物馆STEM教育的深化与特色化[J].自然科学博物馆研究,2020(2):4-4.
4朱琳,许芝芳.浅谈幼儿园绘本阅读教学活动实践[J].中学生作文指导,2019(38):0096-0096.
5陈宝华.挖掘幼儿陶艺活动教育价值,提升幼儿学习品质的实践研究[J].教师,2020(24):113-114.
6钱丹丹,于宏.乡土教育资源融入幼儿一日生活的实践研究[J].辽宁教育,2020(18):82-84.
7肖婷.新时代背景下幼儿园实施传统文化教育的思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2020(3):42-42.
8王晓玲.中小学歌唱教学衔接问题及策略初探[J].课程教育研究（学法教法研究）,2020(1):247-247.
9巫彬,莫维兰.大数据嵌入:高校思想政治教育的转向、问题与启示[J].九江职业技术学院学报,2020(3):83-86. 被引量：1
10林颖.幼儿一日常规的养成方法及意义[J].教育观察,2020(16):103-104.

国家通用语言文字教学与研究

2020年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部