摘要
2014年,北京市教委组织了"高等学校社会力量参与小学体育美育发展工作"(简称"高参小")项目,为加强学校美育工作而进行一系列实践。文章以北京师范大学"高参小"音乐特色项目为例,简述在项目实施过程中传统音乐文化教学内容的应用,对项目中涉及的相关教学课例进行分析,试论小学音乐教育中传统音乐文化的运用与实践。
出处
《艺术教育》
2020年第9期51-54,共4页
Art Education
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度国家重点课题项目阶段性研究成果,项目名称“中小学艺术教育改革研究”,项目编号:ALA190017。
