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利用微信公众号服务科学教学
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摘要
人教鄂教版科学教材从2017年秋季开始在全国推广使用。从使用的情况来看,一方面,其优质的编写质量、鲜明的个性特征受到使用者的好评;另一方面,由于人教鄂教版科学教材的编写体例以及呈现方式等多方面都有新的变化,要深刻理解和正确使用好这套教材,除了一般性的培训以及日常学习之外,还需要借助多种形式加强服务。
作者
李德强
机构地区
湖北省宜昌市教育科学研究院
出处
《湖北教育(科学课)》
2020年第5期11-13,共3页
The Science Teaching
基金
人民教育出版社课程教材研究所“十三五”课题《人教鄂教版科学教材微信公众平台开发与研究》的阶段性成果,课题编号:KC2018-021。
关键词
微信公众号
日常学习
编写体例
科学教材
编写质量
科学教学
呈现方式
鄂教版
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
2020年 第5期
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