期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
口语能力测试:不可缺失的部分——由初中英语口语测试引发的思考与探索
原文传递
导出
摘要
在语言测试中,以选择题为主的客观题的测试要比口语、写作等主观题的测试有一定的优势。主要原因是主观题的主观性太强,意思是说主观性测试的评分具有主观性,也比较难操作。但是,当今的主流是通过交际语言的测试来体现交际语言的教学及口语能力,所以口语能力测试绝对不能忽视。口语能力测试是语言测试的一个重要部分。但是它也是所有测试中最难操作的一项测试,因为它不像客观选择题那样有一个唯一的答案可以作为尺度。这里从一些方面对口语能力测试进行解释。
作者
陆佳燕
机构地区
江苏省苏州工业园区第一中学
出处
《华人时刊·校长版》
2020年第9期66-67,共2页
PRINCIPAL
关键词
交际语言
口语能力
思考与探索
英语口语测试
语言测试
客观选择题
主观题
主观性测试
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林世良.
新高考下断句再思考[J]
.最小说,2020(2):105-107.
2
蔡苗苗.
小学英语口语教学的重要性及策略分析[J]
.好日子,2020(25):93-93.
华人时刊·校长版
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部