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化“危”为机,引导学生关爱生命
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摘要
庚子鼠年,疫情来袭。新冠肺炎,肆掠蔓延。本该在烟花爆竹声中欢愉度假的孩子们,突然之间足不出户,被禁锢在狭小的世界里。延迟开学,让孩子们倍添几分寂寞与不安。教师和家长要适时对孩子进行心理疏导,化“危”为机。
作者
肖晓川
罗中会
机构地区
北川羌族自治县永昌小学
出处
《四川教育》
2020年第27期14-14,共1页
关键词
烟花爆竹
心理疏导
关爱生命
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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四川教育
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