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化“危”为机,引导学生关爱生命

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摘要 庚子鼠年,疫情来袭。新冠肺炎,肆掠蔓延。本该在烟花爆竹声中欢愉度假的孩子们,突然之间足不出户,被禁锢在狭小的世界里。延迟开学,让孩子们倍添几分寂寞与不安。教师和家长要适时对孩子进行心理疏导,化“危”为机。
出处 《四川教育》 2020年第27期14-14,共1页

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