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音乐教学中多媒体的运用策略
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摘要
随着新课改的大力推行与逐步深化,多媒体技术在教育教学中发挥着越来越重要的作用。小学音乐教学有效融入多媒体技术,可以激发学生音乐学习的积极性和学习兴趣,培养小学生的音乐创作能力。音乐教师要尊重学生的个体差异,引导学生多元化发展。
作者
陈雨果
机构地区
成都东部新区草池小学
出处
《四川教育》
2020年第27期57-57,共1页
关键词
小学音乐教学
多媒体技术
有效融入
新课改
多媒体的运用
学习兴趣
尊重学生的个体差异
音乐创作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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卢玉红.
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.文理导航(教育研究与实践),2020(8):33-33.
四川教育
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