摘要
2014年国务院下发《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),至此,我国的高职教育正式驶上蓬勃发展的快车道。随着高职院校的快速发展,现有的学校管理模式和考核办法也显得效率日渐低下,出现了诸多问题。为此,如何提高高职院校的管理水平和管理效率,已然成为了一个亟待解决的重要课题,因此有必要对市属高职院校管理岗位绩效考核办法出现的问题进行分析。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2020年第4期132-133,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)