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网络语言对中学生语文学习的负面影响及教学对策 被引量：2

The Negative Effect of Network Language on Chinese Learning of Middle School Students
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摘要 语言规范运用是中学生学习语文的重要前提。本研究分析生活、学习方面具体案例,主要归纳网络语言对中学生语文学习产生的负面影响。针对负面影响提出以下教学对策:夯实学生语文基础知识;更新学生语文学习方式;培养学生语文健康审美意识;优选学生语文阅读内容。以期更好地规范中学生使用国家通用语言,客观理性地运用网络语言。
作者 李国 柯勇 祝波 LI Guo;KE Yong;ZHU Bo
机构地区 湖北师范大学文学院 武当山旅游经济特区太极湖学校
出处 《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》 2020年第5期133-136,共4页 Journal of Hubei Normal University（Philosophy and Social Science）
关键词 网络语言 中学语文 负面影响 教学对策
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

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共引文献26

同被引文献15

引证文献2

二级引证文献6

湖北师范大学学报（哲学社会科学版）
2020年 第5期

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