博雅教育理念下美育协同育人的实践与创新——以山西农业大学信息学院远景学院为例

山西农业大学信息学院远景学院在美育协同育人上,从课堂教学到实践活动,从通识教育到心灵教育,从国内教育到国外教育,以课堂教学、导师活动、完满实践、国际交流为抓手,扎实推进并形成了常规体系的美育工作路径。远景学院美育工作的育人转变和育人特色,为应用型本科院校的博雅教育、通识教育和美育教育提供了借鉴和改革实践的参照。