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初中化学探究题编制的实践与思考 被引量:1

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摘要 因为新冠病毒肺炎疫情的突发,促进了线上教学活动的快速发展。线上教学不仅是学科知识学习的重要渠道,而且是进行生命和安全教育曲重要平台。借助“疫情”背景下的探究题编制,把防控知识纳入线上学习与作业中,丰富了线上线下学习资源。
作者 何双安 程燕
出处 《中学化学教学参考》 2020年第17期67-69,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词 探究题 编制 疫情
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