摘要
随着现有的高职音乐课程理论不断发展,高职音乐教育经验的不断积累,我国高职音乐教育将获得前所未有的发展机遇。《高职音乐教育探索》(北京理工大学出版社2018年12月出版)一书汇总了著者富宏在高职音乐专业教育方面的理论成果和实践经验,并通过理论研究、教学研究、音乐鉴赏、音乐随笔等不同维度的梳理整合,较为全面地呈现了新时代背景下高职音乐教育的特色理念与创新模式。
出处
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
2020年第9期I0003-I0004,共2页
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2019年度湖南省教育厅科学研究项目“‘互联网+’教育下高职院校音乐理论课教育质量评价优化研究”,编号:19C1348。