摘要
本科教育是大学教育的本心所寄、本体所依、本分所在,一流本科教育是一流大学的底色与心脏。从功能角度看,一流本科教育是促进大学生核心发展力持续增长、大学核心竞争力凝练与大学本真使命达成的大学教育。一流本科教育是由五个核心要素互动交合而成的有机体,它们分别是服务学习的教育观念、专博融通的课程体系、研究性的教学活动、高品质的大学体验与学院本位的组织架构。内涵建设是一流本科教育的达成之道,而学习服务系统构建、课程群落设计、教学模态创造、学院治理机制搭建正是建设好一流本科教育的四个重要着手点。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2020年第4期1-9,共9页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
全国教育科学规划国家一般课题“教师教育力提升与‘双一流’背景下教师教育综合化改革研究”(BAA180019)。