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“化学能与热能”教学设计与评价
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摘要
化学学科核心素养包含了“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”和“科学态度与社会责任”五个方面。在教学中注重发展学生的核心素养,不能只局限于学科知识的传授,要结合学科特点,注重培养学生的实验探究意识,培养学生独立思考、善于合作、敢于质疑、勇于创新、勤于实践的精神。
作者
张小丽
机构地区
甘肃省临洮县第二中学
出处
《中学化学教学参考》
2020年第16期41-43,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
核心素养
敢于质疑
探究意识
学科特点
证据推理
五个方面
模型认知
设计与评价
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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