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翻转课堂在初中化学实验教学中的应用

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摘要 众所周知,翻转课堂是一种新颖的教学模式,可以提高学生的自主学习能力,在初中化学实验教学中应用翻转课堂教学模式,能够引导学生自主学习,在改变学生学习流程的同时,也能够提高学生对化学实验的兴趣,能够有效提高教学的质量与效率。
作者 孙德新
出处 《中学化学教学参考》 2020年第16期50-51,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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