期刊文献+

高中历史复习效度提升策略研究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 复习是对所学知识的巩固,并从已学知识中获取规律性认识的过程。高中历史知识容量大、结构错综复杂,学生对所学过的内容常常遗忘或是理解不透彻,复习是巩固知识的有效方式。复习效度是指在有限的时间和精力下,学生在获得知识、能力、思想等方面获得最佳的发展。高中历史复习效度的提升,主要体现为在夯实基础知识的过程中提高学生的识记能力,在整合知识形成架构的过程中拓展学生的历史思维能力,与此同时注重学生学科素养的提升以及应试能力的综合提高。
作者 方海霞
出处 《中学历史教学参考》 2020年第16期68-72,共5页 Teaching Reference of Middle School History
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部