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浅谈电子白板在生物学模拟实验中的应用
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摘要
利用电子白板强大的交互功能,合理发掘教材内容,开发模型建构类实验、模拟实验、探究类实验等,充分实现人机交互、人人交互,在此基础上构建高效课堂,有效落实生物学学科核心素养。
作者
程佳佳
机构地区
广东省中山市中山一中
出处
《中学生物教学》
2020年第18期47-48,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
电子白板
交互
模型建构
过程类实验
探究类实验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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