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为童年涂上“经典”底色

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摘要 在大力弘扬优秀传统文化的今天,大家都认识到了传承中华文化的重要性。但传统文化浩如烟海,学什么?怎么学?什么时间学?如何才能不增加学生的负担?这些问题值得我们思考。为此,我校展开了探索和研究。通过调研论证,最终确定从校本课程入手,"两条腿走路",即"读""写"共进。"读"指"特色成语课程"和读经典名篇,"写"特指"软笔书法"。
作者 王秉云
出处 《山东教育》 2020年第27期58-59,共2页
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