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架构“源”知识生长新思维——以一道中考复习题为例

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摘要在初三数学复习中,学生既要有知识的提高,也要有观点、方法及能力的提升,对问题不能只是简单机械地解决,应该学会归纳总结,使知识系统化,全面化.本文从一道中考复习题出发,试图探究题目的根与源,体会一道题背后的"源"知识所体现的更为深层次的价值.

作者孔伟伟郝四柱

机构地区江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部

出处《初中数学教与学》 2020年第9期18-20,共3页

关键词中考复习知识系统化初三数学复习探究题新思维简单机械归纳总结

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2020年第9期

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