摘要
围绕高职院校应用型高技能人才培养,以云班课云平台开展《网络基础》移动信息化教学实践,探索了以传统教学内容为依托,移动信息化教学方法为载体的《网络基础》课堂教学新模式。通过学情分析,对《网络基础》课堂进行了教学设计,结合云平台数据的统计分析结果反馈,能够使教师及时有效地掌握学生学习状况,并对教学内容进行实时调整。通过三年的教学实践表明,该教学模式能够丰富教师的教学手段,提高学生的学习兴趣,增强师生间教学互动,提升课堂教学质量,促进了学生理论学习探究能力、表达沟通能力以及团队协作管理能力培养。
出处
《数码设计》
2020年第13期160-160,共1页
Peak Data Science
基金
武汉市教育局教研课题:基于云班课平台翻转课堂《计算机网络基础》课程教学应用研究(2017164)。