让“ 低碳” 教育渗透进初中科学课堂

随着生活水平的不断的提高,环境保护问题是当今世界面临的重大难题之一,只有经济发展和环境保护相互平衡,我们赖以生存的地球才有可能向好的方向发展。目前,二氧化碳排放过多而引起的温室效应已成为环保领域中面临的严峻问题之一,如何控制好二氧化碳排放成了每一位公民必须思考的课题。中学生正是世界观形成时期,在教学中渗透“低碳”教育,具有潜移默化、内化提高的作用,促使其一生自觉追求“低碳”生活。