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小学高年级英语阅读教学的方法探究

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摘要 阅读教学是小学英语的重要教学活动之一。培养并提高学生的英语阅读能力,不仅可以提高英语课堂教学的质量,还能够为开展课外自主阅读活动奠定良好的基础,构建“阅读—阅读能力提升”的良性循环。因此,在教学实践中,英语教师应当主动学习先进的教学理念,并应用先进的教学策略优化课堂教学设计及教学内容,推动学生英语综合素质的发展。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学高年级英语阅读教学的方法探究提出了一些建议,仅供参考。
作者 韩忠慧
出处 《数码设计》 2020年第13期211-211,共1页 Peak Data Science
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