摘要
教学改革思想要求教师对课堂教学过程进行全面性改革。因此,在英语课堂教学过程中,教师也应主动落实核心素养思想,从不同角度增强学生的学习效果,让学生在课堂中形成完善思想脉络。教师基于核心素养思想创新课堂教学过程会促使学生取得进步,也会有效缩短学生与英语知识之间的距离,通过核心素养思想与课堂教学的整合,会保证学生取得综合性进步。基于此,文章中阐述了小学英语课堂实现培养学生核心素养思想目标的有效策略。
出处
《数码设计》
2020年第13期244-244,共1页
Peak Data Science