浅析小学英语教学中读写结合策略的实践策略

随着社会的进步和国际交流的深化,我国社会对于英语教学的水平不断提出新的要求,如今的英语已经不再是背单词、背语法、取得较高的纸面分数就能应付的学科,它要求学生除了具备扎实的基础知识外,还要获得较强的应用能力,能够得心应手地使用英语进行交谈和写作。读与写都能够充分体现出学生的英语综合能力,而两者之间又具有密不可分的联系,小学教师应当注重采用读写结合的方式进行英语教学,为学生打好基础。