新形势下民办高校应用型教师教学能力发展研究

应用型教师教学能力是民办高校保证教育教学质量最重要因素。通过分析民办高校应用型教师教学能力内涵、应具备丰富专业理论知识和应用实践能力、设计和组织教学能力、持续教学改革能力等,并针对制约民办高校应用型教师教学能力发展因素:考核激励制度不科学、缺乏有效培训及教师自身职业认同感等提出相应措施,为发展民办高校应用型教师教学能力提供思路。