《过程控制系统》课程思政建设探讨

课堂教学是育人的主渠道和主阵地,专业课教学应与思想政治理论课教学紧密结合,起到同向同行的育人功能。本文就如何发挥《过程控制系统》课程教学的育人功能进行了探讨。通过“思政课教师与专业课教师结对子”的形式,增强了专业课教师的“育德意识”和“育德能力”,充分发掘了课程的思想政治教育资源,将知识传授、能力提升、价值观塑造有效融入到课程的讲授当中,全方位提高育人质量。