小学语文写作能力的培养探研

小学语文教学大纲指出:“作文就是指练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来”。小学生写作能力的形成与发展,对小学生心理个性特征的形成和发展起着重要的作用。但长期受“应试教育”的影响,小学生语文写作中存在着写作能力差现象。学生写作内容局限,写作教学局限于课堂内,思维僵死。作文内容空洞记叙简单,写作能力普遍不理想,学生写作也失去了固来情趣、情感和魅力。