摘要
在城乡金融发展不平衡的背景下,本文对金融知识和金融教育介入对农村居民借贷决策行为的效果和影响机制展开讨论,为检验金融知识和金融教育介入影响农村家庭借贷决策行为的潜在机理进行文献梳理,并给出相关研究展望,有益于更好理解其对农村社会福利、农村社会稳定、农村地区经济发展的影响。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第23期265-267,共3页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2016年湖南省教育厅资助科研项目“公司财务舞弊、投资者信任与股票市场参与决策研究”(编号:16B018)。
