摘要
课堂教学评价是课堂教学活动的有效构成部分,是构建高效课堂教学的有益手段。合理、科学的课堂评价方式对改进、提升教师的教和学生的学均有极其重要的意义。本文在评析课堂评价对初中英语教学的作用及意义的基础上,提出了课堂评价应遵循的原则以及在英语教学中进行课堂评价的有效应用策略,以期为初中英语教学提供参考和借鉴,达到以评促教、以评促学的目的,有效促进英语教学改革与发展。
出处
《三峡高教研究》
2020年第3期78-80,共3页
Sanxia Higher Education Researches
基金
2018年重庆三峡学院研究生教育优质课程《英语学科教育测量与评价》的阶段性研究成果。
