摘要
反例在中学数学教学中具有较大的作用,文章介绍了反例的重要性,以及在教学中构造反例的原则和方法。通过论述反例在教学中的作用,指出合理运用反例可加深学生对数学概念的理解,帮助学生发现问题,很好地培养和训练学生的思维能力等,并给出了运用反例的同时也需要注意的两个问题。
Counterexamples play a greater role in middle school mathematics teaching.The article introduces the importance of counterexamples and the principles and methods of constructing counterexamples in teaching.By discussing the role of counterexamples in teaching,it is pointed out that the rational use of counterexamples can deepen students'understanding of mathematical concepts and principles,help students discover problems,and cultivate and train students'thinking ability well.Two issues that should be paid attention to when using counterexamples are also given.
作者
韦玉球
任北上
李智群
WEI Yu-qiu;REN Bei-shang;LI Zhi-qun(Guangxi University of Foreign Languages,Nanning,Guangxi 530222,China;Huaruan Software College,Guangzhou University,Guangzhou,Guangdong 510990,China;Beibu Gulf University,Qinzhou,Guangxi 535011,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第43期303-306,共4页
Education And Teaching Forum
基金
2018年广西高等教育本科教改项目(2018JGB372)
2018年度广州华软软件学院科学研究、教育教学研究项目(KY201805)
2019年广州大学华软软件学院“质量工程”建设项目(SPGKK201901)。
关键词
思维能力
反例
应用
thinking ability
counterexamples
application