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完善工商管理类专业统计学教材内容的思考 被引量:1

Thoughts on Improving the Content of Statistics Teaching Materials for Business Administration Specialty
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摘要 文章在分析我国本科统计学教材建设现状、存在问题的基础上,根据自己多年的教学和实践工作体会,对工商管理类专业统计学教材内容设置进行了新的探讨。在内容体系架构方面,提出把抽样推断的内容从数据分析方法中分离出来单列一章、数据分析部分各章以分析内容为依据进行命名,在内容设置上应突出实用,在方法介绍上应力求全面。 On the basis of analyzing the present situation and existing problems in the construction of undergraduate statistics teaching materials in China,according to the authors'teaching experience and practical work for many years,this paper makes a new discussion on the content setting of statistics teaching materials for business administration specialty.In terms of content framework,it is proposed that the contents of sampling inference be separated from the data analysis method and each chapter of the data analysis part be named according to the analysis content,which should be prominent and practical in content setting,and should be comprehensive in method introduction.
作者 吴培乐 刘飞 WU Pei-le;LIU Fei(School of Economics and Management,Xi'an University of Posts and Telecommunications,Xi'an,Shaanxi 710121,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第43期346-347,共2页 Education And Teaching Forum
基金 西安邮电大学研究生教育教学改革项目(YJGK201924) 西安邮电大学2017年《统计学》教材建设项目资助。
关键词 工商管理专业 统计学 教材内容 business administration specialty statistics content of teaching materials
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