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不要让散文鉴赏成为“孤读”——《春》教学设计
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摘要
【教材分析】虽然语文教材中的选文几经调整,但朱自清先生的《春》一直作为重要散文篇目被保留。在当前使用的部编本教材中,这篇课文仍以其独特的魅力被编排在七年级上册第一单元的第一篇课文这样重要的位置上。《春》准确地抓住了景物的特征,巧妙地运用了写景技巧,极具艺术性地体现出了散文的诗意之美。而对于这篇脍炙人口的颂春名篇,我们应该如何展开阅读教学,以更好地落实单元目标,让刚步入初中的学生更好地理解和学习散文,提高其语文素养呢?
作者
李莉
赖雯雯
机构地区
江西省宜丰中学
江西师范大学文学院
出处
《读写月报》
2020年第21期45-49,共5页
关键词
《春》
单元目标
语文素养
语文教材
选文
散文鉴赏
朱自清先生
教材分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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牛锐.
移步换景巧写景——例谈名家写景技巧[J]
.初中生之友,2019,0(36):9-14.
读写月报
2020年 第21期
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