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沐浴着父爱的阳光成长——《父爱之舟》教学设计
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摘要
一、教材、学情分析父亲,是孩子成长过程中不可或缺的。一至六年级的统编教材中,父亲的形象应该说还是丰富多样的。[1]五年级上册第六单元19课吴冠中的《父爱之舟》,以叙述为主,用工笔细描与白描相结合的写法,疏密有致地刻画了一个父亲的形象,体现了一个画家的独特视角与写作功力。
作者
吴鲜玫
机构地区
江西省鹰潭市教学研究室
出处
《读写月报》
2020年第21期54-56,37,共4页
关键词
学情分析
统编教材
疏密有致
教学设计
吴冠中
五年级上册
丰富多样
工笔细描
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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